Уполномоченный по правам ребенка в Самарской области Татьяна Козлова, считает спорным положение о введение обязательной дошкольной подготовки детей. Этот пункт ставит под сомнение возможность «неофициально» обучать дошкольника дома, в семье. «По статистике около 14% родителей водят детей в детские сады по собственному желанию, - пояснила Татьяна Козлова. – Это выбор родителей. А один из пунктов закона обязывает предоставлять детям дошкольное образование».
Также, по словам уполномоченного по правам ребенка, в законопроекте не прописаны формы ученического самоуправления, роль родительских комитетов в управлении школой, роль попечительских советов.
«Очень спорны положения о предоставлении школами платных услуг, - высказалась она. – Боюсь, что это может привести к новым конфликтам между школой и родителями».
Кроме того, в законопроекте не закреплено понятие об инклюзивном образовании. Реформа не предусматривает и начальное профессиональное образование. «В связи с этим туманным остается будущее выпускников коррекционных образовательных учреждений, детей, с девиантным поведением, а также тех, кто не сможет получить документ о среднем образовании».
Еще одним новшеством будет построение прописанной в документе системы профессионального образования по схеме «колледж – институт - университет», которое фактически повлечет за собой исчезновение ПТУ и академий, а также перегруппировку вузов.
«Не совсем понятно, какой статус получат в связи с этим, например, академии, которые находятся на промежуточной ступени между институтом и университетом, - отметил министр образования и науки Самарской области Владимир Классен. – Мы не понимаем, чем оправдана эта мера. Ведь проблема современного высшего образования не в структуре, а в надзоре за качеством образовательных услуг».
По материалам Samarskieizvestia.ru