Чему и почему мы верим?
 |
| Да, мы бываем разными! И все же «последний звонок» от Первого канала и жизнь - это не одно и то же... Фото Владимира Ларионова |
Слегка перефразирую Горького. Нет такого вопроса, который бы наш кинематограф не ставил и не пытался разрешить. Глядишь, и телесериалы за сим подтягиваются. Вуаля!
В стране раскол
Третью неделю наслаждаюсь бурлением г… в обществе, вызванным демонстрацией на Первом канале молодежного сериала «Школа». Краткое содержание некоторых предыдущих серий для тех, кто еще не в курсе (счастливые люди!), по какому поводу в стране раскол. Взято с сайта фанатов «Школы».
«Леха бросает Будилову. Вера обвиняет Леху в краже денег. Шишкова защищает Горяева, на которого наехал Леха с приятелями. Между Тимуром и Вадей снова происходит драка. Носова вновь появляется в школе, химик отправляет ее домой. Носова влюбляется в Епифанова, но понимает, что ему нравится Будилова. Чтобы обратить на себя внимание Носовой, Дятлов идет в спортзал… Епифанов доводит Мурзенко, и класс прощает его...» Все действо сопровождается вечным гыканьем, ржанием, подъездными посиделками и курительно-пивными экзерсисами.
Детский лепет на лужайке, зато эффект! Премьер Путин в Чебоксарах, отвечая на вопросы студентов, отозвался о «Школе» расплывчато и скорее лояльно, хотя государство не покладая мускулатуры своей борется с пьянством, хамством и прочими неприглядными проявлениями. Министр образования Фурсенко также не против киношного вскрывания «школьных гнойников», тогда как, по законам жанра и как порядочный руководитель, должен бы уйти в отставку, имея в штате подведомственных ему учреждений злобных, быдловатых, сексуально озабоченных националистов с педагогическими дипломами государственного образца.
Зафрендимся?
Честно говоря, не вдохновляют меня диспуты, есть ТАКОЕ в наших школах или нет. У одних есть, другим вот телевизор глаза открыл. Но поскольку речь идет о телевидении, вопросы «есть» или «нет» - отчасти вопросы веры. Мы же верим в то, что у Маслякова в КВН играют исключительно студенты, что у вечернего Малахова грешники падают на коленки не по сценарию, и что мужик в дорогой рубашке без ума от супа с «Роллтоном» (и, судя по цвету, с кубиком «Галлины Бланки»), который так потрясающе готовит жена. Почему бы нам не поверить в «Школу»? Или так: почему бы общественному российскому ТВ и чиновникам в очередной раз очень симпатично - посредством языка искусства, - собрав на этот язык всю имеющуюся слюну, не плюнуть в душу учительству и вообще всем пожилым людям? Ну пусть кулаками помашут, выпьют валидолу - не впервой!
Я вот думаю, какую цель преследовал Первый канал, заказывая этот сериал? Позаигрывать с молодежью и притянуть на госканал новую аудиторию? Возможно. Президент наш Медведев в «Фэйсбуке» тоже с каждым встречным и поперечным френдится. Но – мелковато для Эрнста. Продвинуть Германику как актуального режиссера? Не думаю, что творческой судьбой Валерии Гай озаботятся на самом верхнем уровне.
1:0 в пользу пиар
Сдается мне, «Школа» - некая информационная граната, прилетевшая с экранов наших телевизоров и разорвавшаяся на наших же диванах с вполне определенной целью, - создать в обществе «нужные» настроения накануне грядущих перемен.
Проблемы в школьном образовании? Необходим всплеск в педагогической среде? Получайте превентивный информационный ударчик ниже пояса сериалом! Уйдет волна эмоций, и на ее место придет очередная оправданная школьная реформа. Может быть, введут, прости господи, пресловутые «основы православной культуры». Как якобы пилюлю от явленных народу ужасов подростковой среды. И после виденного по главному государственному каналу уже куда меньше россиян будут возражать против учителей в рясах. Это просто пример.
В принципе, прием не новый и даже далеко не новый. Обсуждение книг и фильмов в нашей стране носит почти хронический характер. В связи со «Школой» часто вспоминают и «Чучело», и «Плюмбум», и «Школьный вальс». Различие лишь в том, что советская пропаганда и так занимала очень сильные позиции, и общественные обсуждения носили лишь характер регулярного обновления кумача и краски на плакатах. Сегодня же любая продвигаемая «сверху» инициатива или идея проектируется, просчитывается и внедряется в сознание «народных масс» в полном соответствии с достижениями технологий PR. И если вы думаете, что вы так думаете, то это вовсе не означает, что так оно и есть на самом деле.
Кстати, помимо достижения прямых или косвенных целей, подобные методики позволяют поддерживать градус кипения страстей в обществе на безопасном уровне, создавая иллюзию реальной работы с проблемами.
Что ж, пожелаем Будиловой светлой любви, а Носовой – настоящих друзей.
Лехе – думать, прежде чем бить, а Епифанову больше никогда не брать чужое. На том и успокоимся.
Наталья КОЛОГРЕЕВА
Чтоб не пили, не курили
Как бы то ни было, нашумевший сериал вызвал обсуждение проблем школы, подростков. А кстати, каковы они, эти проблемы? И насколько похожи современные дети на героев «Школы»?
Марина Пестова, работник МУП «ЖКК»:
- По-моему, главное – чтобы учителя и старшие по-доброму к детям относились. Если этого нет, то вот и проблема! Помню, мы сами в школе дежурили и обязательно следили, чтобы младших не обижали!
Василий Вениаминович, предприниматель:
- Проблемы в школе? Наверно, в том, что порядка меньше, чем раньше. Отношения между детьми стали какими-то более жесткими. Нужно занимать их чем-то интересным и полезным – и в школе, и после.
Михаил Линик, студент Севмашвтуза:
- В сериале что-то правда. Ну действительно курят ребята иногда, пьют, к учителям плохо относятся, есть такое. Но отношения в классах все-таки нормальные. У нас, по крайней мере, так было.
Маргарита Ивановна Зноева, ветеран труда:
- Проблемы – грубость, неуважение к другим, особенно к старшим. Раньше учитель все-таки гораздо больше для детей значил. Но такого, как в сериале показывают, я думаю, у нас все-таки нет...
Ольга Щипина, директор Детского морского центра:
- Посмотрела одну серию… Негатив тоже надо показывать, но наши ребята все-таки другие. Они думают о будущем, о знаниях, о работе. Они более современны, чем те, из сериала!
Спрашивал Станислав ЗЕЛЯНИН