С 2009 года в МГУ будут принимать по результатам ЕГЭ
11 июля пресс-конференцию по итогам ЕГЭ дал руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования Виктор Болотов.
Он обозначил ряд проблем, возникших при проведении ЕГЭ-2007. Первая - несанкционированное появление ответов на тесты в сети Интернет. Они содержали ошибки, и это помогло вычислить тех, кто воспользовался Интернетом. Но поскольку отклонений от статистики не обнаружено, принято решение не аннулировать результаты тех, кому достался данный вариант. Расследование продолжается, и в будущем году будет усилен контроль за хранением и транспортировкой экзаменационных материалов.
Вторая проблема – это задержка выдачи свидетельств о сдаче ЕГЭ. В отличие от прошлых лет, в 2007 году Федеральный центр тестирования централизованно распечатывал свидетельства только в 56 регионах, а остальные 26 делали это самостоятельно. Рассматривается вариант перехода на электронное свидетельство о сдаче Единого государственного экзамена как более надежное.
Массу дискуссий вызывает Единый госэкзамен по литературе. Перед теми, кто готовил экзаменационные материалы, был поставлен вопрос, почему в этом году был выявлен высокий процент «двоек» по предмету. По словам Виктора Болотова, причина может быть не только в высоком уровне сложности вопросов, но и в том, «что выпускники не читают первоисточников и их не учат в школах кратко излагать свои мысли».
Еще одним актуальным вопросом остается определение вузами собственных балльных требований и, как правило, выше школьных. Несмотря на то что проблема волнует многих поступающих, с 2009-го за вузами будет окончательно закреплено право собственного пересчета баллов.
С 2009 года МГУ будет зачитывать результаты ЕГЭ, но будет разработана форма дополнительных испытаний для элитных вузов на специальности, где высокий конкурс по итогам прошлых лет. Негосударственные вузы принимают решение сами, принимать или нет студентов, сдавших Единый экзамен. Медицинские, театральные вузы принимают результаты ЕГЭ, их наконец-то освободили от работы по проверке школьных знаний, появилась возможность сосредоточиться на проверке тех знаний, которые их интересуют.
Подготовила Ольга СОЛОВЬЕВА