У своих знакомых увидела книжку, которую они купили для маленького сына.
Внешне все как полагается: книжка-игрушка из серии «Читаем детям», из толстого картона, с крупными красочными картинками, называется «Из-под дуба, из-под вяза». Но стала читать…
На холме живет Кощей,
самый главный казначей.
Часть его богатства –
для лесного братства.
Если голод и беда –
приходи любой сюда.
Вот и ссуда на жилье:
строй себе жилье, зверье!
Все кредиты без процентов,
без процентов в евроцентах:
Жить в богатстве скупо –
до смешного глупо!
Кстати, эти знакомые накануне жаловались мне, что в свои год и девять месяцев сын не проявляет должного интереса к слушанию книг, легко отвлекается. Конечно, читая такую литературу, не привить малышу любовь к слушанию, а затем и к чтению книг.
С детьми раннего возраста я работаю более 15 лет и по опыту знаю, что они любят слушать стихотворные тексты. Такое чтение очень полезно, оно воспитывает в ребенке чувство рифмы, помогает усвоить грамматические формы, формирует читательский вкус. Но это касается только высокохудожественных текстов.
Поэтому педагоги и психологи и рекомендуют старые добрые «Тараканище», «Муху-цокотуху», «Телефон», «Федорино горе», русские народные сказки, народные потешки, прибаутки, считалки – доступные и полезные для малыша.
Покупая книгу своему ребенку, обращайте внимание не только на обложку и картинки, не поленитесь пролистать ее, просмотреть тексты. Ведь именно в раннем возрасте решится, будет ли ваш малыш в будущем пытливым, внимательным читателем или останется равнодушным к чтению.
Ольга ВОЛКОВА